Мій другий клас

 П'ятниця, 24.12.2021   ЯДС тритон карпатський білка карпатська форель струмкова Домашнє завдання: стор.145-148 підручника; стор.72-73  впр.1, 2, 3, 4, 6 зошита. Математика.  Обчислюю площу за допомогою палетки. Розв’язую задачі на обчислення площі і периметра прямокутника. Пердивіться відеоурок, виконуючи завдання в ньому.  Задача Які маємо фігури? Прямокутник і квадрат. Що відомо про кожну з них? Периметр першої - 48 см, другої - 2/3 периметра першої. що теба знайти? ПЛОЩУ! Чим відрізняється площа від периметра? ПЕРИМЕТР - ЦЕ СУМА ДОВЖИН УСІХ СТОРІН, а ПЛОЩА - ЦЕ СТОРОНА А ПОМНОЖЕНА НА СТОРОНУ В. Чи зможемо знайти площу квадрата, не знаючи значень його сторін? Ні. Яка особливість сторін квадрата? Всі сторони у нього рівні між собою. Висновок: достатньо знати значення однієї сторони. Як знайти цю одну сторону?Треба знайти спочатку периметр. Як? Відомо, що Р складає 2/3 периметра прямокутника. 1) 48 : 3 х 2 = 32 (см) - периметр квадрата; Знаючи, що у квадрата всі сторони рівні, а к

Четвер. 23.12.2021.  Укр. мова Домашнє завдання: впр.8 на стор 84 Математика.  Розв’язую задачі обернені до задач на знаходження площі прямокутника. Для усного розв'язування:         Як знайти одну із сторін, знаючи площу і довжину іншої сторони. Задача. В задачі помилка. В запитанні треба читати  "Якою має бути площа вікон, якщо площа підлоги завдовжки ... " Спочатку знаходимо площу  6 х 10 = 60 м2 - площа підлоги.  60 : 5 = 12 м2 - площа вікон. Задача 256 : 4 = 64 м2. Задача для самостійного розв'язання: Виконувати дії письмово (в стовпчик)!!! Домашнє завдання: № 705, 706 на сторінці 122. Мистецтво.  Новий рік не за горами,  робімо ялинку з нами. Виготовлення штучної паперової ялинки (ялинкової прикраси) в об’ємі Інформатика. Прошу продивитися сорінку за 20.12.2021.

  Світ дорослих і світ дітей у повісті Марка Твена «Пригоди Тома Сойєра» . Читання розділу 31 на сторінках підручника164 -171. Робота з текстом. Чому Беккі і Том опинилися в печері? Які риси характеру Тома виявилися в екстримальній ситуаці\?  Які заходи вжив Том, щоб урятувати Беккі й знвйти вихід? Дайте письмові відповіді на попередні запитання. Літературний словничок. Повість   — епічний твір середньої жанрової форми. Частіше за все говорять про її проміжне становище між романом і оповіданням, нечіткість і розмитість жанрових меж. Дійсно, повість має чимало спільного як з романом, так і з оповіданням. На попередніх уроках ми читали і аналізували оповідання. ("Снап"). Складемо кола Венна, ду буде чітко відображене спільне і від'ємне в оповіданні і повісті. Отже, "Пригоди Тома Сойєра" - це яскравий приклад повісті. Раджу прочити цю повість повністю.  А щоб ще більше зацікавити, пропоную оглянути буктрейлер. Дякую за співпрацю у першому семестрі!!! Веселих свя

  Середа, 22.12.21.   ЯДС Домашнє завдання: стор. 141-144, зошит  стор.  70, впр. 1, 2, 3, 4,5. Код доступу  3013612 Попросіть учнів використати цей код, відкривши посилання join.naurok.ua Математика. Обчислюю площу ділянок прямокутної форми за їх планом. Порівнюю іменовані числа з одиницями площі. 1)В одній руці права половина яблука, в іншій - ліва половина яблука. Якщо їх скласти до купи, то вийде ціле яблуко. Питання: яку частину складає половина яблука? (1/2). Отже, перший доданок, як і другий,  - це 1/2 від суми. 4)площа прямокутника - це одна сторона помножена на другу, тобто 1 множник помножений на другий. Добуток 36см2. Примноженні яких двох чисел отримуємо 36? (6 х 6, 4 х 9).     1) Пригадаймо вчорашній урок. Площа шкільного коридору, як і класної кімнати, або території квартири, будинку, вимірюється в м2; площа сторінки учнівського зошита - в см2, площа поверхні стола близька до 1 м2, але незавжди метр2, тому зручно вимірювати в дм2.     2)Спробуємо виконати на практиці: пря

  Вівторок, 21.12.2021 Математика.  Ознайомлююсь з іншими одиницями   вимірювання площі. Розв’язую задачі   з швидкістю.  ЗВЕРНІТЬ УВАГУ! У сотках (а) виміряються земельні наділи для будівництва будинків, розміри присадибних ділянок, дачних ділянок. А у гектарах (га) -  площі, на яких саджають сільсько-господарські рослини, а саме: овочі, зернові і технічні культури в промислових масштабах (багато). Пригадайте з уроків ЯДС, які культури відносимо до технічних. (Соняшник, цукровий буряк, рапс, рицину, льон). Виконуємо роботу, обов'язково назвавши ці фігури великими літерами латинського алфавіту, наприклад, ABCD, FKLR. ВАЖЛИВО! Вимірювати починаємо, приклавши лінійку позначкою 0 на початку сторони фігури.                                            Задача Прочитайте задачу. Якого вона типу? (На рух). Які три складові знаємо в задачах на рух? (Швидкість, час, відстань). Як звучить запитання задачі? Так, треба знайти швидкість. Пригадайте формулу знаходження швидкості. (V = S / t ). Пра