Пояснення складання обернених задач.

 Сьогодні ми розв'язували таку задачу:

Діти посадили 20 кущів малини у 2 однакові ряди. Скільки кущів малини в кожному ряду?

Перш ніж записувати умову, визначіть, що означають числа!!! Кущів у нас 20, рядів - 2. Про що запитується? (Скільки кущів в 1 ряду?)
Всі 20 кущів розділяємо на 2 ряди. Отримуємо 10 кущів у кожному (одному) ряду.

20:2=10 (к.)
Відповідь;10 кущів в 1 ряду.

У нас тепер є три числові дані    Кущів  20, рядів 2, в 1 ряду 10 кущів.

Тепер формуємо задачу так, щоб ОДНЕ З ВІДОМИХ В ПОПЕРЕДНІЙ ЗАДАЧІ ЧИСЕЛ МОЖНА БУЛО Б ЗНАЙТИ У ВІДПОВІДІ.
Напрмклад, це число 2. Що воно означає? Воно означає кількість рядків. Запитання оберненої задачі буде:СКІЛЬКИ РЯДІВ МАЛИНИ ПОСАДИЛИ ДІТИ?
ТОДІ В УМОВІ БУДУТЬ ЧИСЛА 20 І 10. ОТЖЕ, 20 кущів і 10 кущів в кожному(одному) рядку.

Розвязуємо 20:10=2 (р.)

Відповідь:2 рядка посадили.

Залишається одне число, до якого повинні поставити запитання: це 20. 20кущів. Запитання буде звучати; СКІЛЬКИ КУЩІВ ПОСАДИЛИ ДІТИ?

Складаємо умову з двома числами, які ще не використали.

ДІТИ ПОСАДИЛИ 2 РЯДИ МАЛИНИ ПО 10 КУЩІВ У КОЖНОМУ.

10*2=20 (к.)

Відповідь; 20 кущів посадили діти.

Прошу потренуватися на тих задачах, що я надіслала у вайбер.